В настоящее время проектирование школьных зданий в нашей стране переживает новый этап развития. Реформа средней школы, пе-реход на одноименность школьных занятий вызывают необходимость создания более совершенных проектов общеобразовательных школ.К общеобразовательным учреждениям относятся общеобразова-тельные школы I, II и III ступеней обучения, гимназии, лицеи.I ступень обучения – начальное общее образование (1–4 классы), II ступень – основное общее образование (5–9 классы), III ступень – среднее (полное) общее образование (10, 11 или 9–11 классы).