СОВРЕМЕННЫЕ КОНЦЕПЦИИ АРХИТЕКТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА


Для чтения - авторизируйтесь
Автор: 
С.В.Ильвицкая, Е.А.Ильина
Вид издания: 
Монография
Год: 
2022
Издательство: 
ГУЗ
ISSN/ISBN: 
978-5-9215-0537-7
ББК: 
74.48 : 85.11
УДК: 
378:72
Правообладатель (©): 
ГУЗ

Современные подходы в архитектурном образовании – инновации и традиции, предло- жены профессорско-преподавательским составом и молодыми учеными кафедры архитектуры Государственного университета по землеустройству. Проведение научных исследований по ин- новационному развитию методов в области архитектуры и дизайна общественных и жилых зданий, ландшафтной архитектуры направлено на разработку инновационных тем и самих курсо- вых, дипломных, творческих конкурсных проектов, и архитектурно-дизайнерских решений, апробированных в результатах развития новых концепций архитектурного образования. Такой широкий диапазон тематики предложен для творческой свободы выбора проблем студентом, охвата характерных номинаций конкурсных экспозиций проектов, а также с целью инновационного методического подхода к заключительной демонстрации профессиональной подготовлен- ности выпускников и потенциала их творческого роста.

В монографию вошли статьи, написанные в последние годы. Тематика исследований охватывает несколько перспективных направлений в данной области: инновационные архитектурно-дизайнерские решения в курсовых проектах и ВКР итоговой государственной аттестации студентов-архитекторов и ландшафтных архитекторов; социокультурные проблемы модернизации архитектуры памятников: теория и практика; динамика культурных процессов и научный результат в архитектуре; включение современных методов передачи знаний посредством созда- ния новой образовательной модели с использованием цифровизации процесса обучения.